万源支行结合正在开展的群众路线教育实践活动，为努力构建普惠制金融服务体系，根据中国金融教育发展基金会批复万源市开展2014年农村中学金融知识普及项目的要求，采取措施全力推进，确保项目工程取得实效。

　　一、积极申报，多方协调。去年10月，万源支行按照中国金融教育发展基金会《关于申报2014年<农村中学金融知识普及>项目的通知》要求，结合万源农村金融教育的现状，确定申报2014年农村中学金融知识普及项目，并多次分别与该市教育行政主管部门和教育承办学校汇报沟通，达成一致意见，同意在万源市第三中学开展中学生金融知识普及教育活动。

　　二、参与培训，提升水平。今年2月28日-3月2日，万源支行组织部分金融志愿者和承办学校教师参加了由中国金融教育发展基金会专项部在宣汉县举行的《农村中学金融知识普及》项目培训班，听取了来自北京教学研究前沿的专家、教授就课程教学改革、提高教学效果等方面所作的精彩讲座，也学习了来自基层一线普通老师所作的示范讲座，并积极参与了教育机构志愿者和金融机构志愿者代表现场说课和志愿者工作计划展示的竞赛，进一步提高了教师和志愿者授课能力和水平，为开展好《农村中学金融知识普及》项目奠定了良好的基础。

　　三、制定方案，共同推动。为顺利推进项目，万源支行与当地教育行政主管部门及时协调沟通，共同研究出台了《关于开展农村中学金融教育普及项目工作的实施方案》下发项目试点学校，该方案阐述了项目背景，明确了实施时间、实施对象、授课老师安排、实施形式和保障措施，成立了项目实施工作领导小组，对扎实实施项目的各项工作提出了具体要求。万源第三中学按照实施方案的要求，将该项目课程列入初中二年级专业选修课程，编入课程表，有计划、有组织地开展教学普及工作，有力保障了项目运行。

　　四、及时开课，全面启动。3月28日下午，万源市第三中学初中二年级（一班）举行了《农村中学金融知识普及》项目开课仪式。项目领导小组成员单位、涉农机构志愿者和新闻媒体参加了仪式。仪式结束后，该校教师为全班学生和相关人员讲授了农村中学生金融知识普及读本《金融知识伴我成长》第一课“探究钱的奥秘”，通过多媒体演示、实物展示、情景互动等多种方式，使学生知晓了钱的起源、钱的作用，明白了挣钱的途径，进一步树立了“君子爱财，取之有道，视之有节，用之有度”的金钱观，达到了金融知识普及的目的，同时为该校初中二年级全面启动项目开了好头。