疫情期间，铜鼓县金惠工程启动金融知识网上教学，铜鼓县三都中学174名初中二年级学生通过手机、电脑、电视等工具，收看、学习本学期教学大纲规定的金融知识课程。

不让疫情影响教学进度。为确保疫情期间停课不停学，人行铜鼓县支行联合三都中学成立了金融网上教学组，及时制定了网上金融教学课程方案，首先是初中二年级各班主任建立本班家长微信群，将相关教学计划、课程安排、授课时间等通知家长，要求学生做好线上学习准备工作。其次由金融教育志愿者按教学大纲进度制作金融知识PPT，通过邮箱、微信等发给家长。第三是确定每旬首日下午第三节课为金融知识课，由家长陪同、监督学生学习。

不让一个学生“掉队”。为确保每个学生都能学到学好，教学组对全校初二年级学生家庭情况进行摸排，重点关注建档立卡贫困户和农村留守儿童。家住三都镇西向村的初二年级学生王某某，由于家庭贫困、居住偏远等原因，达不到线上教学条件，人民银行铜鼓县支行、三都中学得知情况后，及时与西向村委会联系，通过协调安排，决定腾出西向村办公室的电脑、电视，要求家长在确保疫情安全的情况下将学生送到村部收看、学习。

让金融知识深入每个家庭。教学期间，安排任课教师适时进行现场辅导、解答问题，与学生进行互动，并布置作业，讲评上节课程作业。一堂堂生动活泼金融知识课，不但教会了学生，也让陪学家长对金融知识有了深刻的了解。“没想到，个人信用记录有这么大的用处”，上完征信知识课后，一名家长深有体会地说。

（人行铜鼓县支行：张苏 谢建强）